Este recurso está pensado para niños pequeños, sin embargo lo adjunto como puntapié para debatir con los chicos de 5to los alcances de los modelos.
El globo del Estado Sólido se llenara con agua y luego se dejará en el freezer.
El Estado Líquido será agua a temperatura ambiente.
El globo del Estado Gaseoso, con aire.
Pueden ser globos o bombitas. los chicos deben poder tocarlos y romperlos si se cuenta con el espacio físico para hacer un poco de lío.
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