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Amigos de 10 salvan el planeta
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Memoria visual como estrategia de cálculo
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sábado, 28 de marzo de 2015
domingo, 9 de marzo de 2014
24 de marzo 1er ciclo
Para 1er ciclo la propuesta es trabajar el tema de la identidad.
¿Quién le puso nombre al elefante?
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¿Quién le puso nombre a la Luna?
Autora: Mirta Goldberg
Autora: Mirta Goldberg
¿Quién le puso nombre a la Luna?
¿Habrá sido la laguna,
¿Habrá sido la laguna,
que de tanto verla por la noche
decidió llamarla Luna?
¿Quién le puso nombre al elefante?
¿Habrá sido el vigilante,
un día que se paseaba muy campante?
¿Quién le puso el nombre a las rosas?
¿Quién le puso el nombre a las rosas?
¿Quién le pone nombre a las cosas?
Yo lo pienso todos los días.
Yo lo pienso todos los días.
¿Habrá sido un señor que se llama Ponenombres
que saca los nombres de la nombrería?
¿O la arena sola
decidió llamarse arena y el mar solo
decidió llamarse mar?
decidió llamarse mar?
¿Cómo será?
(Menos mal que a mí me puso el nombre mi mamá.)
(Menos mal que a mí me puso el nombre mi mamá.)
Con esa fotocopia, los chicos averiguan en casa por qué les pusieron su nombre. Hay chicos que ya lo saben. En el espacio de abajo de los rostros, completan con la respuesta.
Otra actividad incluida en el fotocopiable para que los chicos puedan conversar sobre esto en sus casas:
Otra actividad incluida en el fotocopiable para que los chicos puedan conversar sobre esto en sus casas:
Texto + actividad |
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lunes, 3 de marzo de 2014
El Virreinato del Río de la Plata
Desde un texto de Felipe Pigna, iremos párrafo a párrafo, tratando de abarcar los conceptos con método de estudio.
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El fotocopiable incluye:
* La 1era organización del territorio colonial
* 1 línea de tiempo
* 3 diagramas conceptuales
* 2 mapas. Uno de la organización de América del Sur otro de la organización del territorio del VRP.
* Qué es un virreinato
* Porqué la creación de un virreinato
* Causas de su creación
* Efectos de su creación.
Aquí el texto original, sin actividades.
Como opción subo los mapas (están incluidos en el PDF de más arriba, pero tal vez te interesan sólo los mapas. Son descargados de internet, pero editados para incluir actividades y garantizar que se vean bien una vez fotocopiados)
Organización colonial de América del Sur
Organización del VRP
Añade el cuadro de referencia que le falta al mapa.
Como opción subo los mapas (están incluidos en el PDF de más arriba, pero tal vez te interesan sólo los mapas. Son descargados de internet, pero editados para incluir actividades y garantizar que se vean bien una vez fotocopiados)
Organización colonial de América del Sur
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Añade el cuadro de referencia que le falta al mapa.
sábado, 1 de marzo de 2014
Noticias sobre las invasiones inglesas
Haciendo click en la imagen vas a una página en donde podes hacer un diario como este y descargar la foto.
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Si no se puede tener internet en alguna compu en la escuela, estoy haciendo un documento de Word haciendo Clik Acá podes descargar plantillas para hacer sus diarios en papel impreso.
Pero mientras, Las Partes de la Noticia en un Diario
Y una práctica para Escribir una noticia en un diario. (Conexión a Internet requerida)
Incluyo este cartel para pegar por la escuela y justificar por qué es que se busca a Sobremonte.
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| Click en la cara de Sobremonte para descarga 2X hoja A4 |
JUICIO SOBRE LA ACTITUD DEL VIRREY SOBREMONTE
Como es sabido, el Virrey del Río de la Plata, Marqués Rafael de Sobremonte, tuvo durante el episodio de las Invasiones Inglesas, un comportamiento que no satisfizo al pueblo. No supo ni canalizar ni dirigir el fervor patriótico de las poblaciones deseos de luchar contra el enemigo sajón.
No bien aparecieron los británicos comandados por William Carr Beresford sobre Buenos Aires, Sobremonte se retiró dejando al Brigadier José Ignacio de la Quintana a la cabeza de la defensa. Los versos de Sáinz de la Maza reflejan los sentimientos populares:
¿Ves aquel bulto lejano
que se pierde detrás del monte?
Es la carroza del miedo
con el Virrey Sobremonte.
La invasión de los ingleses
le dio un susto tal cabal
que buscó guarida lejos
para él y su capital.
El virrey se hizo impopular. El pueblo lo rechazó, a la vez que se volcó en torno a la figura de Santiago de Liniers. Producida la reconquista de Buenos Aires el 28 de agosto de 1806, por iniciativa del Cabildo Sobremonte fue conminado a abandonar el mando militar en la persona de Liniers.
de http://www.histarmar.com.ar/AcademiaUruguayaMyFl/200AniosInvInglesas/19-feyCultura.htm
de http://www.histarmar.com.ar/AcademiaUruguayaMyFl/200AniosInvInglesas/19-feyCultura.htm
viernes, 28 de febrero de 2014
Cómo se hace una montaña
Recreemos un plegamiento
Comentemos que no todas las montañas del mundo se formaron de este mismo modo. Pero entre las que sí encontramos: Alpes, Himalaya y nuestros Andes!
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| http://thehomeschoolden.blogspot.com.ar/search/label/Earth%20Science%20Unit |
Terremotos
Formando placas tectónicas
1
2
Ahora, mientras ponemos un rectángulo de cartulina, mencionamos que existen "fallas"
3
Y de esta forma es cómo se verían las fallas si pudiésemos verlas
4
Para hacerlo ver más como un terremoto, movemos la placa sacudiéndola un poco sin mover todo el recipiente.
Altas Clases para tod@s!
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1
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Ahora, mientras ponemos un rectángulo de cartulina, mencionamos que existen "fallas"
3
Y de esta forma es cómo se verían las fallas si pudiésemos verlas
4
Para hacerlo ver más como un terremoto, movemos la placa sacudiéndola un poco sin mover todo el recipiente.
Altas Clases para tod@s!
jueves, 27 de febrero de 2014
Mini humedal
¿Dónde están las nubes?
¿Dónde está el agua?¿Qué pasará si pongo hielo sobre esas "montañas"?
¿Qué le pasará a todo este humedal si perforo la tapa?
Podemos hacer la comparación capa de ozono - tapa del envase
No es exacto pero sirve para aplicar conocimiento /pensamiento científico
Lluvia
Agua
Crema de afeitar
Leemos sobre las nubes cargadas de agua, que luego precipitan
y agregamos colorante de comidas líquido arriba de la crema de afeitar.
Vemos llover
Por supuesto que podemos sostener esta práctica con pensamiento científico.
Agua que camina
miércoles, 26 de febrero de 2014
Para dar rienda suelta a la palabra
¿Qué les sugiere esta imagen?
¿Qué historia podríamos narrar a partir de ella?
¿Con qué otra historia la podríamos comparar?
¿Qué cuento, novela, película etc. que conozcan podría ilustrar?
Si fuese la tapa de un jueguito de play, ¿de qué trataría ese jueguito? ¿Tendría misiones? ¿Cuáles? ...
*Se aceptan más ideas: ¡Comente abajo! *
Crea - Destruye
¿Qué le podría estar diciendo un pajarito al otro?
¿Qué le contaría de nosotros?
¿Qué te parece esta imagen? ¿Por qué?
Más, más, más haciendo click acá!!
Otro más, sobre todo para 1er ciclo:
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Imágenes multipropósitos
Te diría que te descargues esta hoja y la tengas por ahí.
Antes de que sea tarde, la dinámica escolar te brindará más de una oportunidad para adaptarla a la clase.
Click sobre la imagen para descargar A4
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Antes de que sea tarde, la dinámica escolar te brindará más de una oportunidad para adaptarla a la clase.
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Aquí, imágenes para colorear: personajes de cuentos y películas (Dumbo, Harry Potter, etc.) , cuadros de artistas (Van Gogh, Gauguin) Sara Key, hadas, fútbol, mandales y más.
